مشروع العدالة الاجتماعية والمساواة للأشخاص ذوي الإعاقة

خلفية عامة:

"مشروع العدالة الاجتماعية والمساواة للأشخاص ذوي الإعاقة" هو مشروع تنموي مدعوم من المؤسسة الإيطالية للتضامن ما بين الشعوب (AISPO)، حيث بدأ تنفيذه في عام 2012، حيث يدعم المشروع مجموعة تدخلات والتي تؤدي إلى نتائج ملموسة تؤثر على حياة الأشخاص ذوي الإعاقة، ومنها تقديم التدريب لمقدمي الرعاية للأشخاص ذوي الإعاقات الشديدة والمركبة وكذلك مرشدي التعليم الجامع حول منهجية MOVE، وهي برنامج  حركي يستهدف الأشخاص ذوي الإعاقات الشديدة والمركبة والتي تمكنهم من اكتساب أكبر قدر من المهارات التي تزيد قدرتهم على الحركة والاعتماد على النفس. وكذلك المناصرة لقضايا الإعاقة والتوعية واعتماد النهج القانوني والاجتماعي لمفهوم الإعاقة والتمكين مع تعميم لدليل المعلم واعتماد تطبيقه في كافة مدارس الوطن لرفع مستوى الوعي المجتمعي الخاص بالأشخاص ذوي الإعاقة وقضاياهم وحقوقهم.

 

أهداف المشروع:

يهدف المشروع إلى تعزيز وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة من حقوقهم وذلك بالاهتمام الكبير بموضوع التعليم والتأهيل. 

 

الفئة المستهدفة:

الأشخاص ذوي الإعاقة في مراكز التأهيل والمدارس، والعاملين معهم، والمعلمين والمرشدين التربويين.

 

أنشطة ومخرجات المشروع:

برنامح MOVE

  • عقد دورة تدريبية حول منهجية MOVE للعاملين في الملجأ الخيري الأرثوذكسي في العيزرية، وهي مؤسسة إيوائية تضم الأشخاص من الأطفال والكبار من ذوي الإعاقات المركبة.
  • تزويد الملجأ الخيري الأرثوذكسي بالأجهزة اللازمة لتطبيق برنامج MOVE
  • استضافة المدربة الدولية كرستين شو، حيث قامت بتدريب مدربين ل7 أشخاص حول منهجية MOVE.
  • تنفيذ أنشطة في الملجأ الخيري الأرثوذكسي استهدفت أطفال الملجأ، وشارك بالنشاط غالبية المقيمين بالمركز.

دليل المعلم

  • توزيع نسخ من دليل المعلم لتعديل اتجاهات الطلبة نحو الأشخاص ذوي الإعاقة إلى المدارس ضمن ثماني مديريات من خلال وزارة التربية والتعليم
  • عقد ثمانية لقاءات تدريبية حول دليل المعلم وآليات تطبيقه داخل المدارس وإمكانية اعتماده بالحصص المنهجية لغالبية المواد، حيث استهدف في عملية التدريب المعلمين، والمرشدين التربويين، ومرشدي التعليم الجامع.
  • اجراء زيارات متابعة ل 4 مدارس في مديرية نابلس، ومدرستين في مديرية جنين، و4 مدارس في مديرية بيت لحم، ومدرستين في الخليل، ومدرستين في شمال الخليل، ومدرستين في جنوب الخليل، ومدرستين في اريحا، ومدرستين في رام الله.
  • توزيع قرطاسية على الطلاب، وذلك للمساهمة في تسهيل تطبيق الأنشطة التي تحتاج لمواد قرطاسية.