تعزيز وصول ومشاركة الطلبة ذوي الإعاقة في التعليم العالي
خلفية عامة:
مشروع "تعزيز وصول ومشاركة الطلبة ذوي الإعاقة في التعليم العالي" ممول من خدمات الإغاثة الكاثوليكية، حيث صمم هذا المشروع نتيجة لدراسة قامت بها مؤسسة قادر لفحص احتياجات الطلبة الجامعيين الملتحقين في الجامعات الفلسطينية الذين يعانون من إعاقات مختلفة، ويهدف هذا المشروع إلى تعزيز وجود فرص متكافئة ومتساوية للطلبة ذوي الإعاقة مع غيرهم من الطلبة في مؤسسات التعليم العالي، وبالتالي تحقيق شمولية التعليم للجميع في المجتمع الفلسطيني، بالإضافة إلى العمل بتوصيات المؤتمر الذي عقدته مؤسسة قادر وجامعة بيت لحم بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم العالي.
المرحلة الأولى للمشروع:
فترة التنفيذ:
01/10/2012 – 31/10/2013
الفئة المستهدفة:
طلبة الجامعة، والهيئة الإدارية والأكاديمية في جامعتي القدس- أبو ديس وجامعة الخليل
أنشطة ومخرجات المشروع:
تضمنت هذه المرحلة العمل مع كل من جامعة القدس وجامعة الخليل نظراً لحاجة قوية للعمل معهما وتم عمل الدراسات الاستطلاعية وجمع معلومات حول وضع الطلبة ذوي الإعاقة وطبيعة الخدمات التي توفرها الجامعات لهم، وكذلك القيام بالمشاورات اللازمة من عرض وتوضيح لفكرة المشروع لهذه الجامعات والاتفاق مع الجامعات. في إطار المرحلة الأولى من المشروع مع كل من جامعة القدس وجامعة الخليل تم تنفيذ ما يلي:
- تمكين الطلبة ذوي الإعاقة في كلا الجامعتين من خلال عدة لقاءات وورشات عمل هدفت إلى تقوية الطلبة لمواجهة التحديات المختلفة المتعلقة بالأثر النفسي الناجم عن الإعاقة والانخراط في الحياة الجامعية بشكل طبيعي كباقي الطلبة والمشاركة في النشاطات المختلفة.
- رفع الوعي لدى الطلبة ومجتمع الجامعة نحو قضايا الإعاقة وحقوق الطلبة ذوي الإعاقة في الوصول للتعليم الجامعي من خلال تنفيذ عدد من ورش العمل، لقاءات، تدريبات، اجتماعات، وأنشطة أخرى، حيث تم استهداف ما يقارب 615 طالب في كلتا الجامعتين. ومن ضمن الطلاب 15 طالباً من ذوي الإعاقة و35 من الطلبة المناصرين لذوي الإعاقة في جامعة القدس، 15 طالباً من ذوي الإعاقة و30 من الطلبة المناصرين لذوي الإعاقة في جامعة الخليل.
- تشكيل لجان لمتابعة قضايا الطلبة ذوي الإعاقة والعمل معهم بحيث تتكون هذه اللجان من ذوي الاختصاص وصنع القرار في الجامعة بالإضافة إلى أحد الطلبة ذوي الإعاقة الفاعلين، بحيث تكون هذه اللجان هي العنوان الدائم للطلبة ذوي الإعاقة ومرجعية مهنية للجامعة في التعاطي مع أي قضية تتعلق في موضوع الإعاقة.
- إنشاء مركز مصادر وأدوات في كل من جامعة القدس وجامعة الخليل حتى يتسنى للطلبة ذوي الإعاقات المختلفة في الجامعة للحصول على أعلى مستوى من المساندة والدعم الفني للتعلم بشكل متكافئ مع باقي الطلبة والحصول على الأدوات المساعدة في التعليم وتوفير جميع المستلزمات التي يحتاجونها في دراستهم كالحواسيب الناطقة، مكبرات، مسجلات، طابعات برايل، وغيرها.
- مراجعة وتحليل السياسات والقوانين والأنظمة الخاصة بكل جامعة ومقارنتها بجامعات أخرى وإعداد تقرير يعكس وضع هذه السياسات والإجراءات ومدى استجابتها لحقوق واحتياجات الطلبة ذوي الإعاقة في التعليم العالي.
- إعداد خطة تعزيز العدالة والمساواة في كل جامعة والتي حددت القضايا والأولويات التي سيتم العمل عليها خلال السنوات الثلاث القادمة، والتي شارك في إعدادها لجنة شؤون الإعاقة وممثلين عن إدارة الجامعة.
المرحلة الثانية للمشروع:
فترة التنفيذ:
01/10/2012 – 31/10/2013
الفئة المستهدفة:
طلبة الجامعة والهيئة الإدارية والأكاديمية في جامعة فلسطين الأهلية، جامعة القدس- أبو ديس وجامعة الخليل
أنشطة المشروع:
جاءت المرحلة الثانية للمشروع لاستكمال ما تم إنجازه في المرحلة والأولى والبناء على النتائج التي تم تحقيقها، حيث تضمن الجوانب الرئيسية التالية:
- التعاون مع الأقسام ذات العلاقة في الجامعات الشريكة لتوعية العاملين الأكاديميين وغير الأكاديميين حول حقوق واحتياجات الطلبة ذوي الإعاقة.
- التعاون مع كلية الهندسة في جامعة بوليتكنك فلسطين لعمل مسح ودراسة لكل مرافق ومباني الجامعات الشريكة فيما يتعلق باحتياجات المواءمة، وكيفية العمل على موائمتها والتكلفة التقديرية.
- تطبيق مخرجات خطة العدالة والمساواة المتكافئة ذوي الاعاقة الخاصة بكل جامعة.
- التعاون مع وزارة التربية والتعليم العالي لإجراء مراجعة وتحليل للإطار القانوني والسياساتي لقطاع التعاليم العالي فيما يخص الطلبة ذوي الإعاقة